Ingrid Thiel

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Seminar I - Inhalte

Grundlagen: Definitionen, Formen von Traumatisierungen, Traumaverarbeitung und Bewältigungsversuche, Abwehrmechanismen, PTBS, Therapie, Alltagsbewältigung, Stabilisierungstechniken, Resilienz, Klassifikation Kriegstraumata

• Traumatisierung und Biographie
• Trauma und psychische Beeinträchtigung bzw. Belastung
• Trauma und Institution (Seniorenheim / Pflegedienst)

Seminar II - Inhalte

Grundlagen: Definitionen, Konfliktstile, Konfliktarten, Konfliktphasen, Konflikteskalation, Umgang mit Konflikten, persönliche und strukturelle Ursachen

• Teamkonflikte (systemische u. tiefenpsychologische Perspektive)
• Innere Konflikte ( systemische und tiefenpsychologische Perspektive)
• Abwehrmechanismen
• Mediation

Seminar III - Inhalte

Grundlagen: Definitionen, Phänomenologie, Psychodynamik, Prophylaxe von Burn-Out und Helfersyndrom

• Problematisierung des der Begriffe Gesundheit/Krankheit, Normalität
• Therapeutische Möglichkeiten und Schulen
• Copingstrategien
• Supervision

Seminar IV - Inhalte

Grundlagen: Definitionen, Klassifikation, Phänomenologie, Ursachen, Psychodynamik, Formen der Depression.

• Pflegerischer Umgang und therapeutische Möglichkeiten
• Gestalttherapeutische Methoden, welche sich im Rahmen von Biographiearbeit und Beschäftigungsangeboten durchführen lassen

Seminar V - Inhalte

Grundlagen: Definitionen, Formen, Symptome, Ursachen von Stress

• emotionspsychologische und sozialpsychologische Aspekte von Stress
• Positive und negative Bewältigungsversuche

In diesem Seminar lernen die Teilnehmer in angeleiteten Übungen und kreativer Tätigkeit (Z.B. malen, kneten, schreiben usw.) einen neuen Umgang mit belastenden Gefühlen jeglicher Art .

Methoden der Seminare (Auswahl)

• Impulsvorträge
• Diskussion
• Kartenabfrage
• fish- bowl
• Gruppen/Paar/Einzelarbeit
• Expertengruppen
• Biographische Interviews
• Gesprächsführungsübungen
• Gestalttherapeutische Übungen
• Filme
• Spiele
• Fantasiereisen

Ergebnissicherung per Skript

Ziele der Seminare

1. Vertiefung des Grundlagenwissens zu den angegebenen Themen
2. Differenzierung der Eigen – und Fremdwahrnehmung
3. Förderung der Wahrnehmung von strukturellen Bedingungen in Institutionen
4. Entwicklung einer sozialwissenschaftlich aufgeklärten pflegerischen Haltung bzw. eines persönlichen pflegerischen Stils.
5. Förderung der sozialen Kompetenz (Wahrnehmung/Mentalisierung/Kommunikation/Konflikt/Achtsamkeit/ Empathie/Wertschätzung) insbesondere in Krisen, Konfliktsituationen u./o. Umbruchszeiten.
6. Prophylaxe von Helfersyndrom, Burn – Out, Konflikten und Gewalt
7. Ressourcenorientiertes Stärken der Persönlichkeit der Pflegekraft
8. Nicht zu Letzt: Anwendung des Wissens und der Erfahrungen im pflegerischen Alltag

Anzahl und Kombinationen der Seminare sowie Zeit, Ort und Kosten können nach Absprache vereinbart werden.